1、師傅：姚海剛（百威路）        徒弟：熊雷（百威路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

帶徒感想：

        9月份百威路工地主要是進(jìn)行墩柱蓋梁以及梁板的吊裝工作，至今完成了2跨的吊裝工作、并完成了全橋2個(gè)橋臺，39根墩柱、13片蓋梁的澆筑工作。

       為了順利完成工地第一次吊裝工作，吊裝前項目部組織相關(guān)部門(mén)（單位）進(jìn)行了多次現場(chǎng)踏勘，對吊車(chē)與運梁車(chē)停放的位置、現場(chǎng)的交通組織等進(jìn)行了充分、周全的論證，熊雷等項目部骨干按照相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，形成會(huì )議紀要，進(jìn)行吊裝作業(yè)的技術(shù)交底，然后與其他同事分工合作，有條不紊的進(jìn)行硬化場(chǎng)地、拆除圍擋、復測支座墊石軸線(xiàn)高程等工作，為后面的吊裝做了大量的準備工作。我有意識的安排熊雷牽頭開(kāi)展各項工作，鍛煉他的組織協(xié)調能力，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現他工作思路清晰，做事有章法。

      熊雷來(lái)項目已有五個(gè)月了，經(jīng)過(guò)公司的培訓，百威路項目部的信息化工作,我個(gè)人覺(jué)得較以前有了很大進(jìn)步,方案的編制工作在質(zhì)量與提交時(shí)間上也有改觀(guān)，這是熊雷的進(jìn)步也是項目部的進(jìn)步。雖然項目上存在很多不足，但是我相信只要項目部每個(gè)成員團結一心，與熊雷一樣，每天做好每一件事，我們這個(gè)團隊就一定會(huì )越來(lái)越成熟、壯大起來(lái)。

2、徒弟：熊雷（百威路）         師傅：姚海剛（百威路）

培養方向與崗位：技術(shù)員

轉眼間已是九月底了，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)得充實(shí)而又充滿(mǎn)挑戰，在項目部全體管理人員的共同努力下，橋梁下部結構施工即將完成，一建的緊張復習也隨著(zhù)考試的結束而告一段落。

吊裝剛開(kāi)始，由于場(chǎng)地不能滿(mǎn)足原方案的吊裝，必須對方案進(jìn)行技術(shù)變更，在此過(guò)程中，師傅給了我很多幫助：首先指導我如何根據現場(chǎng)的場(chǎng)地情況修改方案。其次，在我修改方案的過(guò)程中，給予了我很多的數據和資料支持。再次，在與吊裝分包溝通的過(guò)程中，師傅也盡心盡力幫我協(xié)調。最后，在變更方案如何走公司審批流程上，師傅也是手把手教我如何操作的。

九月份在項目經(jīng)理兼師傅姚海剛的帶領(lǐng)下，百威路道路排水工程按期完成了下部結構，同時(shí)按節點(diǎn)吊裝了兩跨空心板梁。在吊裝的過(guò)程中，姚經(jīng)理每次都是第一個(gè)趕到現場(chǎng)，囑咐我們現場(chǎng)的管理人員安全第一，始終是堅持在第一線(xiàn)，有著(zhù)高度的責任心，讓我欽佩的同時(shí)，也是我今后學(xué)習的榜樣。

目前，百威路項目已經(jīng)開(kāi)始了橋面結構及附屬設施的施工，在師傅的指導下，我編制了橋梁結構及附屬設施施工方案，期間遇到了很多問(wèn)題，包括鉸縫是否支吊模、防撞護欄施工是搭架子還是采用吊籃等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)姚經(jīng)理的講解和幫助，這些問(wèn)題都得到了很好地解決。

在生活上，姚經(jīng)理也給了我很多的幫助，首先是經(jīng)常與我溝通，分享適應工地生活的經(jīng)驗，讓我能夠更快更好的適應工地生活。在一建復習的過(guò)程中，師傅也給我諸多復習建議，使我受益良多。在此要感謝姚經(jīng)理對我如大哥般的教導與幫助。

3、師傅：鄒龍（寶豐路）   徒弟：盛浩、林志剛（寶豐路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

帶徒感想：

時(shí)光如梭，轉眼一個(gè)月又過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始回憶這個(gè)月兩個(gè)徒弟做了哪些事，是否有所收獲，借著(zhù)這個(gè)機會(huì )與他們談?wù)勑?，一是看他們對自己的學(xué)習是否有計劃，二是看他們的學(xué)習情況，俗話(huà)說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，我只能教他們怎么去學(xué)習，不懂的地方可以一起探討，關(guān)鍵還是要有自己的想法，搞技術(shù)不僅要有理論基礎，還要活學(xué)活用。兩個(gè)徒弟在這方面都做的不錯。

盛浩這個(gè)月比較辛苦，現在給他安排了幾個(gè)固定的工作，一個(gè)是負責項目航拍，這項工作很簡(jiǎn)單但很繁瑣，因為寶豐路為重點(diǎn)工程，檢查比較多，隨時(shí)要拍，這項工作對他其他方面的學(xué)習有一定的影響，不過(guò)這個(gè)家伙能很好的處理。第二項工作是每周完成情況統計，這就要要求他時(shí)刻關(guān)注現場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，他也能吃苦，基本上能保持每天到現場(chǎng)兩次，在現場(chǎng)他還能發(fā)現一些施工問(wèn)題，回來(lái)跟我討論，我覺(jué)得能做到這已經(jīng)很不容易了。這個(gè)月里他還根據我上個(gè)月給他們定下的Midas學(xué)習計劃，學(xué)習邁達斯軟件，從學(xué)習情況來(lái)看，掌握了基本的使用方法，會(huì )簡(jiǎn)單的模型分析。盛浩這個(gè)月表現很優(yōu)秀，值得表?yè)P，希望再接再勵。

林志剛在這個(gè)月主要還是負責方案修改，配合合約部對幾個(gè)支架方案進(jìn)行修改，以滿(mǎn)足審計需要，他也很好地完成了這項任務(wù)。他還負責根據施工方案編制施工交底，他也完成地較好，本來(lái)前幾次交底我都是準備讓他主講的，但考慮到他來(lái)的時(shí)間太短，怕他有壓力，所以沒(méi)有讓他講，讓他多適應一段時(shí)間，下一步我計劃讓他來(lái)完成簡(jiǎn)單工藝的施工交底工作，一方面可以檢驗他的對細節措施的掌握情況，另一方面可以培養他的自信心。另外，他也掌握了Midas軟件的基本技能，希望能堅持學(xué)下去。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)月他們是從宏觀(guān)學(xué)習向細節學(xué)習過(guò)渡。從本月起，我將要求他們根據上月學(xué)習情況擬定一個(gè)學(xué)習計劃，每個(gè)月月底以不定的形式檢查他們的學(xué)習情況。

4、徒弟：盛浩（寶豐路）         師傅：鄒龍（寶豐路）

培養方向與崗位：技術(shù)員

不知不覺(jué)中一個(gè)月的時(shí)間又過(guò)去了，到現在已經(jīng)入職快三個(gè)月的時(shí)間了。借著(zhù)師徒總結這個(gè)平臺，我對自己這個(gè)月的學(xué)習與工作做一個(gè)小結，并計劃下個(gè)月的學(xué)習與工作，完成自己的目標。

在這個(gè)月里，我有兩個(gè)固定的工作，一個(gè)是每個(gè)星期至少對寶豐路項目航拍一次，在這個(gè)過(guò)程中，讓我對施工現場(chǎng)的進(jìn)度有很好的把控，了解到完成一定的工程量需要幾天的時(shí)間，這對我完成第二項工作有一定的幫助。我的第二項工作就是統計并完成項目周報，在統計進(jìn)度的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了使用project，更為重要的是對現場(chǎng)施工的環(huán)節有了更為細致的了解，對每個(gè)施工過(guò)程有了進(jìn)一步的認識，特別是在箱梁支架搭設這個(gè)施工環(huán)節，在支架的搭設過(guò)程中，我拿著(zhù)箱梁施工方案，先是核對現場(chǎng)與施工方案是否一致，然后再思考為什么要這樣設計，遇到想不懂的地方就及時(shí)與師傅交流，比如鋼管柱下的條形基礎，有一部分條形基礎考慮到地基不均勻沉降問(wèn)題而要加大條形基礎的寬度。除此之外，在施工現場(chǎng)，我還可以發(fā)現一些施工不當的地方，回去就與師傅討論。通過(guò)這種學(xué)習，在師傅的指導下，初步完成了QC題目為《提高組合支架鋼管柱安裝的垂直度》的PPT與《月質(zhì)量總結》PPT。根據上個(gè)月的計劃，學(xué)習了Midas模擬軟件，能夠分析簡(jiǎn)單的模型，掌握了軟件的基本操作。

在接下來(lái)的一個(gè)月里，我需要把自己的工作做的更加的細致，鍛煉自己獨立處理工作的能力?，F對下個(gè)月的工作與學(xué)習作出如下計劃：（1）繼續統計周報，對工程量與產(chǎn)值統計的更為準確，特別是對下個(gè)星期或下個(gè)月的估算更為精確；（2）著(zhù)重加強箱梁施工的學(xué)習，對箱梁的每一個(gè)施工工藝都能有清楚的認識，自己能夠獨立寫(xiě)出具體的施工步驟與注意事項；（3）繼續學(xué)習Midas軟件，能夠計算相對復雜的模型。

5、徒弟：林志剛（寶豐路）  師傅：鄒龍（寶豐路）

培養方向與崗位：技術(shù)員

一晃一個(gè)月過(guò)去了，回想起這一個(gè)月的收獲還是挺多的。這一個(gè)月，項目部主要進(jìn)行箱梁支架搭設，硚口路11聯(lián)箱梁比解放大道箱梁高，作業(yè)面窄、施工難度大，因此需要密切關(guān)注現場(chǎng)施工是否嚴格按照施工方案施工。這段時(shí)間我的師傅鄒工我讓熟悉箱梁支架施工工藝流程，我開(kāi)始熟悉前期編制的支架搭設圖紙，并結合扣件式鋼管腳手架規范和碗扣式腳手架規范以及臨時(shí)支撐規范等知識，重點(diǎn)檢查現場(chǎng)支架搭設這塊薄弱環(huán)節。作為碗扣式腳手架，鄒工叮囑我在現場(chǎng)查看時(shí)候重點(diǎn)檢查箱梁底板、腹板、翼緣板碗扣式支架搭設橫、縱長(cháng)度、步距等是否和方案一致，同時(shí)針對規范重點(diǎn)查看了現場(chǎng)剪刀撐、掃地桿的布置、底托、立桿自由端伸出長(cháng)度等是否滿(mǎn)足規范要求。滿(mǎn)堂支架搭設完畢后，要進(jìn)行支架預壓，消除支架間拼裝間隙和不均勻沉降。預壓同樣是難點(diǎn)，武漢前陣出現工程預壓支架坍塌事故，我們要吸取教訓，因此鄒工讓我認真學(xué)習前期箱梁支架預壓方案，并指導我如何計算預壓重量，以及如何布置沉降觀(guān)測點(diǎn)等。這段時(shí)間我又學(xué)習了邁達斯軟件計算支架模型，剛開(kāi)始有很多不懂的地方，鄒工都耐心地予以指導，我真的很佩服他的耐心和責任心。

在工作上，我的師傅鄒工對我悉心指導，答疑解惑，在生活中我們同樣是好朋友，生活上遇到的困難和疑惑，他都能幫到我，亦師亦友，我們相處的很融洽，后續我將加快學(xué)習進(jìn)度，做事更加有計劃和條理。

6、師傅：梅建財（寶豐路）    徒弟：張永柱（寶豐路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導、電話(huà)指導

帶徒感想：

9月份寶豐一路斷面施工任務(wù)還是比較緊的，全斷面內從樁基到承臺墩柱都在有序的進(jìn)行著(zhù)，這段時(shí)間主要安排張永柱負責承臺的施工任務(wù)，經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習他已能夠合理的安排施工工作，獨自完成我安排的施工任務(wù)，但也有不足的地方，就是考慮不是很全面。每個(gè)承臺周邊的施工條件都不一樣，希望張永柱同志能夠活學(xué)活用，舉一反三。寶豐路項目斷面較多，人流量也比較大，且近期項目業(yè)主方、監理方、檢查較頻繁，因此安全文明施工方面的工作任務(wù)較大，這對張永柱來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇，作為一名現場(chǎng)施工員不僅要掌握施工技能也要有安全文明意識。在施工過(guò)程中，他也會(huì )遇到“卡住”的時(shí)候，還好他懂得及時(shí)交流和協(xié)調，事情最終一步步得到解決。我告訴他，在施工的前一天，自己要在腦海中對接下來(lái)的施工流程過(guò)一遍，提前想好可能會(huì )卡住的位置及解決的辦法，前期需要做好哪些準備工作，相關(guān)的勞務(wù)人員、機械及材料安排也都要合理提前安排，這樣才不至于在第二天的施工中忙手忙腳。希望他能夠再接再厲，在現場(chǎng)施工所遇到的問(wèn)題中及時(shí)總結、積累經(jīng)驗，一步一個(gè)腳印地走下去。

7、徒弟：張永柱（寶豐路）     師傅：梅建財（寶豐路）

培養方向與崗位：施工員

轉眼又過(guò)了一個(gè)月，在這個(gè)月里開(kāi)始獨自承擔承臺的施工，起初雖然遇到許多問(wèn)題，難以繼續時(shí)，還好有經(jīng)驗豐富的師傅出手指點(diǎn)迷津，最終都得到了解決，過(guò)程雖艱辛，卻也收獲良多。

這段時(shí)間在寶豐一路現場(chǎng)主要負責樁基和承臺的施工，其中樁基的施工已接近尾聲，剩下的幾組樁基需要在拆遷及自來(lái)水改道后方能施工，因此寶豐路的樁基隊伍暫時(shí)相繼退場(chǎng)，該斷面主要開(kāi)始承臺及上部墩柱和橫梁的施工。承臺施工從開(kāi)挖探槽、承臺出土，到樁頭破除、墊層澆筑、鋼筋綁扎、模板支護及加固，承臺混凝土澆筑及養護等，每個(gè)工序環(huán)環(huán)相扣。對于施工組的人員、機械之間的銜接問(wèn)題都需要協(xié)調，提前細致地思考與安排。從中我也越來(lái)越感覺(jué)到溝通協(xié)調的重要性，在工作中遇到的很多非原則性的問(wèn)題可以通過(guò)溝通協(xié)調得以解決，從而更加順利的推進(jìn)施工進(jìn)度。

如果說(shuō)過(guò)程的不易是每個(gè)新手都要經(jīng)歷的過(guò)程，那么讓我感觸最深的是，當有一些細節沒(méi)有注意到時(shí)，師傅每次都是默不作聲的親自先做了，然后再提醒這樣做的必要，師傅的做法讓我深刻體會(huì )到了身教大于言傳的重要性。非常感謝師傅的悉心指導，希望自己能快速成長(cháng)，早日獨當一面。

8、師傅：羅岑（寶豐路）            徒弟：張威（寶豐路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

帶徒感想：

張威在這個(gè)月經(jīng)過(guò)項目部的安排轉到測量組了，之前他都是在硚口路從事現場(chǎng)施工管理。在施工過(guò)程中，每一個(gè)階段性工序都是建立在對現場(chǎng)進(jìn)行準確的測量放線(xiàn)上完成的，尤其是對箱梁測量的要求更高。寶豐路處于鬧市區，測量難度特別大，剛開(kāi)始我擔心他不能適應寶豐路測量放線(xiàn)的重任，可是在看到他每次放線(xiàn)都能和孫超虛心求教，兩人共同探討，有時(shí)已經(jīng)過(guò)了飯點(diǎn)，他還堅守在現場(chǎng)，從來(lái)沒(méi)有怨言，我也就慢慢放心了。張威在很短的時(shí)間內完成了角色的轉變。這個(gè)月寶豐路處于施工進(jìn)度高速推進(jìn)的階段，測量放線(xiàn)的任務(wù)量特別大，涉及到的方面很多，這要求對整個(gè)工程的圖紙非常熟悉。張威剛從事測量工作時(shí)間不長(cháng)，測量放線(xiàn)經(jīng)驗不足，他每次放線(xiàn)在現場(chǎng)看到自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的施工工藝，他都能主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)現場(chǎng)的施工人員，他的求知好學(xué)，使我很欣慰。他慢慢地變得更加成熟，也開(kāi)始全面發(fā)展，他付出的每一滴汗水，都得到全體項目人員的高度贊揚。希望他能夠快速成長(cháng)，把以后的工作越做越好。

9、徒弟：張威（寶豐路）  師傅：羅岑（寶豐路）

培養方向與崗位：施工員

      八月中旬,我被調整到測量崗位，從以前負責橋梁下部結構的鉆孔灌注樁施工到現在要參與全橋每個(gè)部位的定位與校準工作，實(shí)際上是對整個(gè)工程從細節到整體上的重新認識，我認為這對我今后的工作有極大的幫助。我認為每一位工程師都要了解工程的每一個(gè)細節，了解每一道工序，而這正是我今后要努力的方向，我很幸運剛開(kāi)始工作就能參與這種復雜的市政橋梁工程，也感謝公司讓我有機會(huì )在這里工作與成長(cháng)。調到測量隊后，要學(xué)會(huì )的第一件事就是立棱鏡，這是每一個(gè)測量員的必修課，看似簡(jiǎn)單卻并不簡(jiǎn)單，從立棱鏡無(wú)法保持氣泡居中到自己總結出氣定神閑才能立直棱鏡，這是來(lái)到測量組的第一課。然后就是跟著(zhù)測量組熟悉整個(gè)工地所有的控制點(diǎn)位，如何在現場(chǎng)選擇合適的地方架設，保證可以看到后視的一個(gè)或者兩個(gè)控制點(diǎn)和需要測設的地方，還要考慮現場(chǎng)施工車(chē)輛和機械會(huì )對測量產(chǎn)生阻擋、震動(dòng)的一些影響。最后就是師傅教我如何快速準確架設全站儀，即三個(gè)腳一定要穩，保證使用過(guò)程中不會(huì )再動(dòng)，如果有條件卡進(jìn)縫里就要滿(mǎn)足這樣的條件，因為這樣可以最小程度減少震動(dòng)對全站儀測量過(guò)程的影響，最大程度上減小誤差。此外，我開(kāi)始學(xué)習使用全站儀的兩個(gè)功能放點(diǎn)和測坐標，現在已基本會(huì )操作了，只是還不十分熟悉，以后我會(huì )多找時(shí)間學(xué)習操作，以便盡快學(xué)到測量這門(mén)技能，我相信這也對以后的工作會(huì )有幫助的。

10、師傅：游畢川（寶豐路）      徒弟：張泉笙（寶豐路）

帶徒方式：電話(huà)、微信指導等

帶徒感想：

秋高氣爽，轉眼間，9月已過(guò)去一大半，本月是施工的黃金季節，每天現場(chǎng)的施工任務(wù)都很重，基本上每天都是兩點(diǎn)一線(xiàn)（工地、宿舍），相比上個(gè)月張泉笙基本上能完成每天的工作任務(wù)。

施工技術(shù)以及經(jīng)驗的積累是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，每到一個(gè)不同的環(huán)境，遇到的問(wèn)題都是不一樣的。他對待工作還是很負責的，有好幾次中午下班的時(shí)候我叫他回去吃飯，他總是說(shuō)忙完這一點(diǎn)就回去吃飯，從這點(diǎn)我覺(jué)得他的態(tài)度是誠懇的，至少是想做事并且也想把事做好。張泉笙畢竟才走出校園2個(gè)多月，我覺(jué)得他進(jìn)步不少，他做事的態(tài)度和處理問(wèn)題的方法都有所提高，遇到問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)去想辦法解決，實(shí)在解決不了的問(wèn)題也會(huì )及時(shí)與我或其他同事溝通，目前已基本掌握了樁基施工的工藝流程。

下一階段，我準備讓他在不影響施工的情況下學(xué)習橋梁下部結構以及上部結構的施工工序以及相關(guān)工藝流程，以便在后期他負責這塊施工時(shí)能夠做到心中有數。

11、徒弟：張泉笙（寶豐路）  師傅：游畢川（寶豐路）

培養方向與崗位：施工員

9月份已經(jīng)接近了尾聲，這一個(gè)月，在師傅的幫助下，我又有了不少收獲。

這一個(gè)月，我被安排在人防打支護樁。剛開(kāi)始接手時(shí)，我心中有些忐忑，一是因為第一次打支護樁，二是因為有不少困難擺在眼前需要解決。在開(kāi)始打樁前，首先得做好準備工作：1、進(jìn)行場(chǎng)地平整硬化；2、接通水電；3、準備好泥漿箱等工具和材料；4、樁點(diǎn)放樣。在打樁的過(guò)程中，不斷遇到各種問(wèn)題和困難：因場(chǎng)地不夠大，施工機械運作不開(kāi)，于是我想方設法地擴大場(chǎng)地；因泥漿沒(méi)辦法處理而影響施工進(jìn)度，我在師傅的建議下采用水泥拌漿和出土的方法解決；在灌樁時(shí)遇到鋼筋籠上浮的問(wèn)題，在師傅的指導下，我通過(guò)及時(shí)拔導管的方式，避免鋼筋籠上浮，以及采用快拔慢插的方法讓已上浮的鋼筋籠下降到原定高度。事后，我都自己思考出現問(wèn)題的原因，弄明白這些處理方法的原理。

在師傅的指導下，我一次一次克服困難，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步與成長(cháng)。九月轉涼，進(jìn)入了施工高峰期，接下來(lái)的工作中遇到的困難和挑戰肯定不會(huì )少，我相信我能克服困難并完成挑戰。

12、師傅：張良（墨水湖北路） 徒弟：王強（墨水湖北路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

帶徒感想：

本月王強主要在漢陽(yáng)大道孟家鋪段工作，該施工斷面內存在多處設計變更，其中大部分變更工作由王強負責完成。王強工作態(tài)度端正，執行力較強，做事嚴謹，對于領(lǐng)導安排的工作任務(wù)可以保質(zhì)保量完成，遇到困難及問(wèn)題也會(huì )積極的尋求解決的辦法。

由于墨水湖北路部分工作斷面無(wú)法開(kāi)展，王強去現場(chǎng)實(shí)踐的機會(huì )較少。對于新員工，我更希望讓其真正融入公司，了解公司的工作氛圍，只有深入一線(xiàn)工作，才能體會(huì )到市政人的責任與擔當。通過(guò)深入一線(xiàn)，磨練其心性，才能對其有更好的提升。因此，王強后期的主要工作我將安排在現場(chǎng)實(shí)踐上。

在我和王強的溝通交流中，王強的思路較為清晰，對自己的職業(yè)晉升也制定了目標，并為之目標去努力，表現出了一個(gè)大學(xué)生積極努力學(xué)習的狀態(tài)，雖也有不足之處，但我相信在后面的工作，王強也會(huì )克服困難，成為一個(gè)合格的市政人。

13、徒弟：王強（墨水湖北路） 師傅：張良（墨水湖北路）

培養方向與崗位：施工員

九月份師徒總結，主要工作如下：

（1）HYK1+000-HYK1+180南側10米機動(dòng)車(chē)道打圍、澆筑砼、養護完成；（2）HYK1+120-HYK1+170南側9米機動(dòng)車(chē)道打圍、澆筑砼、養護完成；（3）完成一份樁基地質(zhì)分層報告；（4）按監理要求修改完善墨北道路工程專(zhuān)項施工方案和墨北排水工程專(zhuān)項施工方案；（5）孟家鋪人行天橋下提交排水開(kāi)挖施工變更為拖拉管施工，協(xié)助方向升做設計變更；（6）黃金口汽配城增設擋土墻，協(xié)助方向升做設計變更；（7）孟家鋪起始段與武漢市政交匯處問(wèn)題，寫(xiě)匯總報告。

九月份工作心得：（1）在人際交往方面，真誠和換位思考，多溝通交流；（2）少說(shuō)多做，而且思考的做；（3）工作之余，加強自己專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，平時(shí)給自己多充電。

14、師傅：方向升（墨水湖北路）     徒弟：張威、李計剛（墨水湖北路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

帶徒感想：

9月是“以師帶徒”的第二個(gè)月，李計剛本月學(xué)到了不少的東西，一個(gè)是通過(guò)堅持每天寫(xiě)日報，比較好的掌握了現場(chǎng)的進(jìn)展；第二個(gè)是每周做好項目例會(huì )的會(huì )議紀要，在參加會(huì )議和記錄會(huì )議紀要的同時(shí)能更好的對項目管理、各種生產(chǎn)時(shí)出現問(wèn)題的解決途徑和形式有更好的體會(huì )和學(xué)習。記得一次，李計剛問(wèn)我，按規范要求，箱梁支架掃地桿應該是每跨縱橫向設置，形成閉合，為什么現場(chǎng)都是隔檔布置，回答這個(gè)問(wèn)題，應該是比較傷腦筋的，首先工程上的每個(gè)措施項、每個(gè)分項實(shí)體工程都必須是要合符相應規范要求，這個(gè)是工程上的法律，但是在措施項這塊，在保證安全、節約成本的前提下，可以通過(guò)專(zhuān)家評審來(lái)優(yōu)化靈活變通，才能又快又好。

張威這個(gè)月應該是比較累的，在摩爾城段面，經(jīng)常晚上通宵加班。在第37聯(lián)左幅鋼管柱支架基礎實(shí)施過(guò)程中，他還是動(dòng)了很多心思的，比如鋼管柱下承臺基礎遇到現狀電纜井怎么處理、現狀摩爾城側門(mén)臺階在保障行人通行的情況下怎么處理等，他都提出了自己的想法，在現狀電纜井上鋪設型鋼、在臺階處預留人行通道等，都是比較好的方案，也被現場(chǎng)采納。

我的兩個(gè)徒弟，這個(gè)月總體表現不錯，還是希望他們在后面的時(shí)間遇到困難能自己先想辦法，然后多問(wèn)，多向有經(jīng)年的同事學(xué)習，能更快的提高自己。

15、徒弟：張威（墨水湖北路）   師傅：方向升（墨水湖北路）

培養方向與崗位：技術(shù)員

9月中旬，段面領(lǐng)導交給我的任務(wù)--三十七聯(lián)摩爾城側鋼管柱支架基礎已完成了第一階段。從接到任務(wù)便開(kāi)始請教師傅此方案的各項細節，具體實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題通過(guò)每天在現場(chǎng)拍照發(fā)給師傅、電話(huà)溝通、現場(chǎng)交流的方式得到解決。對這項工作從陌生到熟悉的過(guò)程中的收獲總結如下：①對于地形復雜難以整平或需要預留門(mén)洞的情況，現澆箱梁支架基礎一般可采用鋼管柱加貝雷梁、頂部再搭設滿(mǎn)堂支架的形式②支架基礎下的地質(zhì)條件一定要挖開(kāi)探明，條件較差的部位可以鋪設帶鋼筋網(wǎng)片的墊層來(lái)降低單位面積的承載力③臨時(shí)性的支架施工中，市政雨污水井、電纜井、通信管道井的井口盡量保護，在荷載不大的情況下可鋪設厚鋼板或型鋼來(lái)保護，井口兩邊要支承足夠的距離④箱梁下門(mén)洞支架和腳手架連接部位不能留太大空隙，腳手架橫桿有最短型號30cm⑤門(mén)洞支架一般需編制專(zhuān)項方案，高度較高時(shí)同時(shí)進(jìn)行橫向連接和縱向連接，焊接時(shí)要增加焊縫長(cháng)度增大受力面積。

在方案實(shí)施過(guò)程中，因為我沒(méi)有和分包及時(shí)溝通交流，導致信息不對稱(chēng)，安排不合理從而產(chǎn)生不必要的損失。以后我參與的每項細部工程，都需及時(shí)與分包碰頭溝通，提前安排后幾天的具體任務(wù)，才能保證方案的合理、順利實(shí)施。有經(jīng)驗的分包方能提出有價(jià)值的建議，例如本次鋼管柱配型，與分包溝通后減少鋼管柱節段，這樣既能減少高強螺栓用量為公司節約成本，又能減少施工難度保證垂直度，還能加快施工進(jìn)度。在16聯(lián)基礎施工中，師傅也對方案進(jìn)行了優(yōu)化，節約成本加快工期，得到了分包方的好評，這種思維是一個(gè)技術(shù)工作者需要時(shí)刻考慮的。

16、徒弟：李計剛（墨水湖北路）      師傅：方向升（墨水湖北路）

培養方向與崗位：技術(shù)員

轉眼間又過(guò)去了一個(gè)月的時(shí)間，往年的9月份是回學(xué)校報到的時(shí)間，但今年的9月份是我參加工作的第三個(gè)月了，在這個(gè)月里我又收獲了很多。

工作的流程與內容我已基本熟悉，在完成自己的工作內容后，我經(jīng)常去施工現場(chǎng)與施工管理人員交流，對比圖紙查看現場(chǎng)實(shí)際施工情況。在施工現場(chǎng)，每當看到我覺(jué)得不符合規范的施工方式，我會(huì )先記錄下來(lái)，然后與現場(chǎng)施工員溝通或者將情況上報。由于施工經(jīng)驗的不足，有時(shí)候難免會(huì )鬧出一些笑話(huà)，將正常的施工方法誤認為是錯誤的，每次發(fā)生這種情況，我都會(huì )向現場(chǎng)的施工主管或者是有經(jīng)驗的施工員虛心學(xué)習，而這些前輩們也都會(huì )熱心的指導我，指正我的錯誤。

在這個(gè)月，我還參與了一項房建施工圖繪制工作。在我的印象中，設計、繪圖的工作一直都是比現場(chǎng)施工輕松的，但是在這次的工作中，當我真正參與到設計、繪圖的流程時(shí)，我才真切的感受到原來(lái)這項工作并不容易的。無(wú)論是設計繪圖還是技術(shù)管理，亦或是測量質(zhì)檢，不管在哪個(gè)崗位都有自己的職責，只有各個(gè)崗位上的員工切實(shí)的做好的自己手中的工作，才能保障整個(gè)工程的順利進(jìn)行。所以在以后的工作中，我希望自己能更加的勤奮，更加的努力，將自己的本職工作更加出色的完成。

17、師傅：凡杰（墨水湖北路）      徒弟：王馳、李成（墨水湖北路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

帶徒感想：

在經(jīng)歷過(guò)箱梁混凝土澆筑之后，王馳和李成對于橋梁施工從承臺開(kāi)挖到箱梁混凝土澆筑的完成各項施工工序有了一個(gè)較為完整和系統的認識。

本月李成主要負責了現場(chǎng)的測量放樣工作和現場(chǎng)管理工作，在學(xué)習測量軟件后對于測量方面數據的計算有初步了解，且能夠與現場(chǎng)測量外業(yè)相結合。對于現場(chǎng)遇到的測量任務(wù)，李成也能及時(shí)認真的完成，即使偶有錯誤也會(huì )及時(shí)改正并汲取教訓更好地去完成下一次的工作。此外，本月我與李成一起完成了導線(xiàn)復核的工作，這是最基本的測量工作，但也非常重要不允許出錯的一項任務(wù)。本打算推薦李成參加公司的測量比賽，但在測量速度方面偏慢，內業(yè)計算方面也有待提高。在現場(chǎng)管理方面需加強對圖紙的熟悉和理解，才能更好地去指導施工。

本月，在完成張拉任務(wù)后，王馳主要工作內容為現場(chǎng)管理，王馳對于張拉和壓漿的工作了解充分，但對于其他施工方案和圖紙的掌握還不夠詳細。在現場(chǎng)檢查發(fā)現問(wèn)題后能及時(shí)提問(wèn)并和有經(jīng)驗的老師傅交流經(jīng)驗，有主動(dòng)學(xué)習的想法和方式，在下班后也?？匆幏逗投?。希望能盡快提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，成為一名優(yōu)秀的施工人員。

18、徒弟：王馳（墨水湖北路）       師傅：凡杰（墨水湖北路）

培養方向與崗位：施工員

時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間已經(jīng)在現場(chǎng)工作、學(xué)習兩個(gè)月了。

首先要感謝一下公司對我們新員工進(jìn)行的非常人性化的教育培養，還有要感謝凡杰師傅的兩個(gè)月以來(lái)的工作上的陪伴與細心的教導。我在和凡杰師父的現場(chǎng)交流中有很大的收獲，凡杰師傅會(huì )把比較抽象的圖紙和方案具體化，清晰化。他的言談和對工作的態(tài)度給人一種幽默又不缺乏嚴謹的感覺(jué)，學(xué)習的氣氛很好。他認真、嚴謹的工作態(tài)度感染了我，很多次測量放線(xiàn)時(shí)，我看到他認真進(jìn)行測量計算中，深深的震撼著(zhù)我，吃飯時(shí)在想，騎電動(dòng)車(chē)的時(shí)候也在想?；蛟S他已經(jīng)忘卻了自己。一心撲在解決工程難題上。

總之一句話(huà)，在和他的工作中，讓我深深的體會(huì )到我的確已經(jīng)成為了師徒活動(dòng)的受益者。我感謝公司給我們這樣一個(gè)互動(dòng)交流的機會(huì )，對一名一線(xiàn)的施工員來(lái)說(shuō)，這即是一種機遇也是一種挑戰，只有虛心的向師傅學(xué)習，不斷的提高自己才能成為一名合格的一線(xiàn)施工員，我會(huì )努力讓漢陽(yáng)市政的這種嚴謹，科學(xué)，認真的工作態(tài)度得到發(fā)揚和傳承。也不會(huì )辜負凡杰師傅對我的一片厚望。

19、徒弟：李成（墨水湖北路）      師傅：凡杰（墨水湖北路）

培養方向：施工員

時(shí)光如梭，快而充實(shí)的九月又到了月底。這個(gè)月我主要從事測量放樣和現場(chǎng)的施工管理。九月已不像七八月份那樣炎熱，一工區主要完成了三個(gè)承臺、三個(gè)墩柱和兩聯(lián)箱梁?？粗?zhù)一個(gè)個(gè)承臺，一個(gè)個(gè)墩柱，一聯(lián)聯(lián)箱梁的混凝土的澆筑完成，心里感到莫名的成就感。雖然自己在其中付出了些辛勞，但為了能早日竣工，早日通車(chē)，辛苦一點(diǎn)算不了什么。

施工中的測量放樣，看圖識圖是最基本的。如果施工圖紙看不懂，怎樣去放樣，怎樣去指導工人做事。一些構件的構造尺寸和細部尺寸都要搞清楚，也要熟稔于心，并且測量放樣需要圖紙和現場(chǎng)情況相結合，這樣才能在現場(chǎng)及時(shí)糾偏。從事測量的人員，需要嚴謹的態(tài)度和細心的品質(zhì)，不能差不多就行，能精確就必須精確，如果每一次都差不多，累計誤差就會(huì )越大，量變導致質(zhì)變，最后放出來(lái)的點(diǎn)或測出來(lái)標高就會(huì )偏出設計值，偏差過(guò)大的話(huà)，就得返工，這樣浪費人力財力。前幾天放第九聯(lián)中護欄的坐標就出現偏差有點(diǎn)大的問(wèn)題，還好徐工發(fā)現的及時(shí)，沒(méi)造成什么損失，只是我們又重新放了一遍，浪費了點(diǎn)自己的時(shí)間，這次教訓使我明白測量確實(shí)要嚴謹和細心。

這個(gè)月，在老徐，凡師傅的幫助和指導下，我學(xué)會(huì )了“測量員”這個(gè)軟件中的簡(jiǎn)單應用，學(xué)會(huì )用它計算坐標和標高，現在我可以在現場(chǎng)獨自完成一些簡(jiǎn)單的測量放樣任務(wù)。測量和現場(chǎng)管理還有好多東西要學(xué)，接下來(lái)我需加強對圖紙、施工方案和相關(guān)規范的學(xué)習，以充實(shí)我不完整的知識體系。

20、師傅：杜輝鵬（墨水湖北路）       徒弟：李子豪（墨水湖北路）

帶徒方式：現場(chǎng)指導

時(shí)間過(guò)的真快，轉眼九月就要結束了，這個(gè)月公司的進(jìn)度任務(wù)很緊張，項目上的安全檢查也很頻繁，今天在這寫(xiě)感想的同時(shí)也對這個(gè)月的事情做一個(gè)總結。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉，李子豪已經(jīng)能自己處理工地上的一些事情，首先我把上個(gè)月未完成的玉龍路下橋匝道全部交給他完成，李子豪做事很謹慎，路基換填的時(shí)候挖斷了一根小水管立馬跟我匯報，我看完之后發(fā)現是一根廢棄的排水管，沒(méi)有什么影響。整個(gè)過(guò)程他全程盯著(zhù)做完，報驗、聯(lián)系商混站等等，通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓他慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)。

對于箱梁現場(chǎng)的情況，根據工程要求的月進(jìn)度計劃，我讓他做一個(gè)每日的進(jìn)度計劃表，然后每天干了些什么、干了多少、明天要完成什么，我都讓他心中有數，并提前做好準備?？赡苁亲约簺](méi)有做“師傅”的經(jīng)驗，這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現要將自己的施工經(jīng)驗全面系統地傳授也并非易事，因為工地上的關(guān)系十分復雜，得留給李子豪一個(gè)適應的過(guò)程，我讓他在做我安排的任務(wù)的同時(shí)自己也要去思考、去安排、發(fā)揮自己的所長(cháng)，一級建造師考試的兩天里我把斷面上的任務(wù)都交給他一個(gè)人完成，在我考完回來(lái)之后發(fā)現人、材、機械的調配、進(jìn)度和計劃都還保證的不錯，沒(méi)有出現什么岔子。

在工作的同時(shí)，我讓他制定一個(gè)學(xué)習目標，自己想達到一個(gè)什么樣的水平，并給與一定的鼓勵，讓他在工作學(xué)習的同時(shí)能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

21、徒弟：李子豪（墨水湖北路）        師傅：杜輝鵬（墨水湖北路）

培養方向與崗位：施工員

8月末，伴隨著(zhù)幾聲炮響，墨水湖北路第二十九聯(lián)箱梁開(kāi)始澆筑混凝土，我被安排檢查內箱室，內箱室齒塊的澆筑質(zhì)量很重要，需要提醒工人多加振搗密實(shí)，30個(gè)小時(shí)之后，接近一千九百方混凝土澆筑完畢。進(jìn)入9月份，二十八聯(lián)的任務(wù)也來(lái)了，好在蟠龍路到玉龍路這段地基比較堅硬，場(chǎng)地硬化起來(lái)也很快，三個(gè)承臺墩柱，兩個(gè)星期的時(shí)間就起來(lái)了，然而進(jìn)度計劃還是很緊張，場(chǎng)地硬化支架搭設，一環(huán)扣一環(huán)。而且師傅還給我安排了一個(gè)箱梁技術(shù)方面的老師傅老丁，二十九聯(lián)箱梁打完以后，老丁把整個(gè)二十八聯(lián)的箱梁交給我，讓我獨立完成，之中由于我的疏忽，第一跨幾個(gè)齒塊的位置錯了需要調整，師傅對我說(shuō)，錯誤才會(huì )讓人進(jìn)步，我也會(huì )認識到自己的問(wèn)題，逐漸成長(cháng)。

這個(gè)月除了二十八聯(lián)箱梁以外，玉龍路下匝道的路面工程也同時(shí)進(jìn)行著(zhù)，這邊的地基不如箱梁那邊那樣硬，壓路機碾壓出現了“彈簧土”現象，整個(gè)需要換填碎石土，在師傅的指導下，整個(gè)路面工程很順利的就完成了，并進(jìn)行了切縫養護。

最重要的是這個(gè)月師傅很多需要調配的工作都交給我處理，特別是16、17號兩天師傅要去考一建，工地上大小事宜都是我協(xié)調處理的，才真正感覺(jué)師傅工作的不容易，每天幾十上百個(gè)電話(huà)不斷，全面方面、質(zhì)量方面，一個(gè)也不能落下，同時(shí)，需要學(xué)習的東西也越來(lái)越多，責任也越來(lái)越大。

22、師傅：張裕（總工辦）   徒弟：胡興（第二項目管理部） 張璨（江城大道）

帶徒方式：電話(huà)、QQ指導等

帶徒感想：

這個(gè)月是胡興、張璨來(lái)天創(chuàng )大集體的第三個(gè)月。隨著(zhù)現場(chǎng)的學(xué)習和鍛煉，他們在施工組織和專(zhuān)業(yè)技能上均有較大的提升。

胡興在第二項目部負責編制連通港橋的技術(shù)方案和現場(chǎng)施工。作為公司首個(gè)應用G9項目管理平臺的項目，技術(shù)管理工作流程與原有平臺有了較大變化。方案的編制和審批上能積極與公司各部門(mén)進(jìn)行溝通，對平臺的操作疑問(wèn)他都會(huì )向信息化管理員請教。這個(gè)月連通港橋施工臨時(shí)渠道，胡興也是白天蹲現場(chǎng)晚上回來(lái)改方案，工作一個(gè)月下來(lái)明顯感覺(jué)黑了，但是對工作仍保持著(zhù)正常的心態(tài)。

張璨這個(gè)月在負責江城大道項目的技術(shù)交底的同時(shí)，也在跟進(jìn)另一個(gè)項目的前期管線(xiàn)調查工作。從他的調查記錄成果來(lái)看，他對這項工作有自己的想法，做事比較細致。接著(zhù)測量訓練的機會(huì )，我把全站儀和水準儀的操作步驟和控制要點(diǎn)對他進(jìn)行了培訓，在內頁(yè)的記錄和計算上，也是盡量讓他弄懂學(xué)會(huì )。作為研究生，他學(xué)的很快，進(jìn)步也比較明顯。

在業(yè)余生活上，胡興和張璨均參加了公司的足球隊，鍛煉身體的同時(shí)也更快地融入天創(chuàng )大集體。

23、徒弟：胡興（第二項目管理部）    師傅：張裕（總工辦）

培養方向與崗位：技術(shù)負責人

9月，第二項目部上太子溪橋正式開(kāi)工了。本月是自入司以來(lái)最忙的一個(gè)月同時(shí)也是最充實(shí)的一個(gè)月，在繁忙的工作之余，我還參加了天創(chuàng )足球隊，這也讓我的業(yè)余生活無(wú)比的豐富。

在師傅的帶領(lǐng)下我完成了施工組織設計，導流圍堰專(zhuān)項方案，鉆孔灌注樁專(zhuān)項方案，在這個(gè)方案編寫(xiě)的過(guò)程中與各部門(mén)的領(lǐng)導進(jìn)行了詳盡的交流，在其中對方案進(jìn)行了多次的修改，讓我感受到了天創(chuàng )市政人嚴謹一絲不茍的特點(diǎn)。同時(shí)還參加了上太子溪橋的設計交底，明確了在施工過(guò)程中應該注意的事項。在和師傅的交流中，張裕師傅教導我在兼顧施工的同時(shí)需要每天查看系統的信息，注意管理系統的動(dòng)態(tài)，注意流程的狀態(tài)。同時(shí)在施工過(guò)程中，工地處于漢陽(yáng)與沌口交界處，大臨設施建設過(guò)程中需要進(jìn)塊石和占用車(chē)道進(jìn)行混凝土澆筑，城管會(huì )將車(chē)輛趕走，施工進(jìn)度會(huì )放緩，讓我體會(huì )到了施工過(guò)程中協(xié)調的不易，遇到突發(fā)情況的處理，感覺(jué)通過(guò)這段時(shí)間在施工現場(chǎng)的歷練，自己的經(jīng)驗增加了不少，相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的現場(chǎng)實(shí)踐，我會(huì )更加嫻熟，處理施工現場(chǎng)的情況更加從容。

24、徒弟：張璨（江城大道）        師傅：張裕（總工辦）

培養方向與崗位：技術(shù)員

一個(gè)月的時(shí)間轉眼即逝，江城大道項目在結束了月初換邊施工的重要節點(diǎn)后，緊接著(zhù)吹響了西側破土動(dòng)工的號角。

回顧這一個(gè)月，我按照上月編寫(xiě)的交底計劃，先后完成了混凝土支撐拆除施工技術(shù)交底、立柱樁施工技術(shù)交底以及SMW工法樁施工技術(shù)交底，通過(guò)技術(shù)交底編制，對上述施工的工藝流程、方法和質(zhì)量控制要點(diǎn)有了更加清晰深刻的認識。

月初和師傅一同報名參加了漢陽(yáng)區重大項目工程測量技能大賽，工作之余我們抽出時(shí)間加緊練習。起初，對于全站儀導線(xiàn)閉合的外業(yè)測量以及內業(yè)計算，我很不熟悉。師傅通過(guò)儀器的操作演示和內業(yè)計算步驟的講解，對我進(jìn)行詳細指導，現在我已經(jīng)基本掌握了導線(xiàn)測量與計算方法。

總的來(lái)說(shuō)，自己還有很多不足，今后要加強理論知識學(xué)習，并做好工作計劃，有不懂不會(huì )的地方，及時(shí)向師傅請教。相信在師傅的引導和幫助下，我定能不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，為公司貢獻自己的力量。