1、師傅：曾君（總工辦），

           徒弟：管鵬（六順路）、鄒龍（六順路）、張顯（S6標）、錢(qián)爽（鸚鵡小道）

           帶徒方式：現場(chǎng)指導為主，電話(huà)輔導。

           帶徒感想：這個(gè)月我主要是通過(guò)現場(chǎng)指導為主，主要跟張顯、管鵬、鄒龍當面進(jìn)行交談了作為技術(shù)負責人這個(gè)崗位一些要求、技術(shù)崗位設置的重要性和其生活工作上的一些問(wèn)題。跟他們的交談過(guò)程中，我了解他們在工作上內心的想法，了解他們對這份工作的熱情與摯愛(ài)，我也告誡每一個(gè)人在工作中遇到問(wèn)題不要害怕，要勇于面對問(wèn)題，要借助外部力量積極解決問(wèn)題。由于種種原因，我這個(gè)月沒(méi)有與錢(qián)爽當面交談，下一個(gè)月我覺(jué)得應在他上面多花點(diǎn)時(shí)間，我認為既然為人師，就一定要把他們帶好，使他們快速成長(cháng)，不讓每個(gè)人學(xué)徒掉隊?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了，在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也充實(shí)自己。

在這個(gè)月培養計劃中，主要是考核了他們的CAD制圖能力，我覺(jué)得制圖能力是技術(shù)員的基礎，通過(guò)他們交上來(lái)的制圖成果作業(yè)來(lái)看，這四位徒弟在CAD 制圖中均存在標注尺寸文字大小與圖不協(xié)調的問(wèn)題，也就是我們經(jīng)常畫(huà)圖中不會(huì )把握標注的全局比例來(lái)標注尺寸，針對每一個(gè)人的制圖問(wèn)題，我均以文字的形式進(jìn)行反饋，并要求他們修改完畢后再發(fā)我審查。單從這次CAD制圖作業(yè)來(lái)看，這四名徒弟評價(jià)方面，我覺(jué)得這四名同志制圖能力水平都差不多，都有待加強。

下月計劃：考察他們的實(shí)體工程量計算能力

          2、師傅：潘路盼（江發(fā)路），徒弟：韓文杰（鸚鵡小道），

          帶徒方式：工地間距離較遠，以電話(huà)指導

          帶徒感想：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，我個(gè)人認為，師傅再努力，徒弟不加油，無(wú)用功白搭。師傅就是徒弟前路的領(lǐng)路標，給徒弟指領(lǐng)方向。

這個(gè)徒弟，性格稍顯內向，有些羞澀及木訥，在這個(gè)月中，我們之間的相互聯(lián)系很少，徒弟也很少主動(dòng)與我聯(lián)系，是沒(méi)有疑問(wèn)還是不知道怎么開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，我想疑問(wèn)肯定是有的，只是不知道怎么開(kāi)口吧，當然，我想這主要責任在我這邊，過(guò)少去主動(dòng)的關(guān)心他，來(lái)開(kāi)導他的思想，溝通了解他的想法，知道他的思想動(dòng)態(tài)，以防在自我學(xué)習的過(guò)程中走太多的彎路。

下月計劃：在下個(gè)月我將改進(jìn)方法，多去其工地現場(chǎng)進(jìn)行指導輔助，提供我自己的經(jīng)驗和學(xué)習的方法，用自己的經(jīng)驗使他少走彎路，能夠更快的成長(cháng)。

          3、師傅：趙錦麗（質(zhì)安部），徒弟：葉文娟（江發(fā)路），

          帶徒方式：去工地檢查時(shí)指導

          帶徒感想： 公司的師帶徒已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月了，上個(gè)月主要是通過(guò)QQ和電話(huà)聯(lián)系，實(shí)地指導較少，這不利于了解新員工工作的進(jìn)展，10月份計劃與徒弟之間多進(jìn)行面對面的交流，往往計劃趕不上變化，由于10月份主要忙于金獎評審工作，工地巡查較少，面對面的交流10月份主要是通過(guò)兩次下工地進(jìn)行指導，葉文娟的工作進(jìn)行的還不錯，瀝青攤鋪前將各種材料配比已經(jīng)提前委托，包括瀝青生產(chǎn)配合比，做好了瀝青攤鋪的準備工作，但也存在不足，在檢查過(guò)程中發(fā)現用于貼縫的抗裂貼復檢不及時(shí)，第二天就要進(jìn)行瀝青砼攤鋪工作，現場(chǎng)的抗裂貼還未進(jìn)場(chǎng)，針對此問(wèn)題，后來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)項目經(jīng)理是什么情況，是因為先聯(lián)系的一家材料商送完貨就要求付款，臨時(shí)換的一家，這樣的問(wèn)題也給資料員的工作造成了影響，也要求項目經(jīng)理在今后工作中準備工作做的比較充分，資料員及時(shí)提醒項目經(jīng)理早點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)原材料，進(jìn)場(chǎng)時(shí)收集廠(chǎng)家的出廠(chǎng)合格證及檢驗報告，主要原因是如果瀝青砼施工完，而抗裂貼檢測不合格，嚴重影響了工程質(zhì)量，也對公司造成了不良影響。在本次檢查指導工作完成后告知資料員在今后工作中避免出現類(lèi)似的問(wèn)題。五豐街道路改造工程目前已完成了瀝青砼攤鋪工作，瀝青攤鋪前對該項目進(jìn)行了檢查，本工程完工后及時(shí)對全套資料進(jìn)行系統檢查，對資料員進(jìn)行指導，開(kāi)始著(zhù)手竣工資料的整理。

下步計劃：讓葉文娟盡快熟悉竣工資料的收集整理工作，以便隨時(shí)做好工程竣工驗收的準備工作，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)移交工程竣工資料，不影響公司的年前回款。

           4、師傅：紀莎莎（火焰溝），徒弟：周鳳姣（火焰溝），

          帶徒方式：現場(chǎng)指導

          帶徒感想：本月以來(lái)，周鳳姣能夠按照師徒活動(dòng)的要求，嚴格要求自己，主動(dòng)虛心學(xué)習，業(yè)務(wù)能力有了一定的提升。因為我們在同一個(gè)項目部，所以平時(shí)我能夠隨時(shí)指導和講解，剛開(kāi)始她不熟悉現場(chǎng)流程、施工工序，沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，所以我就帶著(zhù)她多看現場(chǎng)，給她詳細講解，讓她逐漸了解和熟悉。我現在的崗位是預算員，平時(shí)都在忙預算方面的事，也沒(méi)有實(shí)際的現場(chǎng)做資料，所以在這方面有所欠缺，我就要求她現場(chǎng)的資料學(xué)著(zhù)自己寫(xiě)，然后有不懂的就隨時(shí)問(wèn)我，而我也時(shí)刻給她指導，從送檢、寫(xiě)工序資料等都一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習，在這期間，她也認真主動(dòng)的學(xué)習，剛開(kāi)始有很多不懂不會(huì )的，也有做錯了的地方，但是通過(guò)學(xué)習和指導，也慢慢掌握了，能獨立的完成一些工作，在教她資料的同時(shí)，我也同時(shí)教她預算方面的工作，有時(shí)帶著(zhù)她和我一起做預算方面的事情，比如算量、學(xué)做每個(gè)月的月報，這些我也在帶著(zhù)她做。師徒活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久，在接下來(lái)的時(shí)間里，我也會(huì )盡可能的多指導她資料方面的工作，讓她能夠盡快進(jìn)步，把資料做好。

          5、師傅：杜小燕（審計部），

          徒弟：魯永賓（梅子南三街）、陳文強（四新南北路）、胡爽（漢陽(yáng)江灘）

          帶徒方式：現場(chǎng)指導為主，電話(huà)輔導

          帶徒感想： （魯永賓）本月針對魯永賓我主要是根據上個(gè)月安排的學(xué)習任務(wù)完成情況，來(lái)有針對性的進(jìn)行講解，上個(gè)月我安排他完成梅子南三街道排工程工程量計算，要求他九、十兩個(gè)月利用空閑時(shí)間將圖紙看懂，將初步的工程量計算完畢，但是因為他目前從事是總港和梅子南三街兩個(gè)工地的安全，空閑的時(shí)間不多，所以未能按要求完成任務(wù)，目前只完成了梅子南三街的土方工程量計算。另外我還要求他平時(shí)多到施工現場(chǎng)，熟悉各道施工工藝，在這一塊，他完成得比較好，月中我帶他到四新片區的幾個(gè)在建工地上走了一遍，對各在建項目的各道工序他還是比較熟悉，對現場(chǎng)施工管理這一塊也有一些自己的想法，對于預算員的培養這一塊，現場(chǎng)是根本，只有熟悉了現場(chǎng)的每道工序，那么在今后工程量計算和定額套取上才不會(huì )出現因為工序不熟而掉項。下一步，根據工作需要，該同志會(huì )安排到其他工地真正從事預算員的崗位，我想這幾個(gè)月在現場(chǎng)的學(xué)習會(huì )給他打下很好的基礎。

             （陳文強）陳文強這個(gè)月主要還是從事施工員的工作，這個(gè)月主要是在解放大道，因為工地上每天晚上經(jīng)常通宵加班，所以沒(méi)有更多的時(shí)間去學(xué)習預算知識，我主要是叮囑他在現場(chǎng)負責施工的時(shí)候，多關(guān)注細節，多關(guān)注每道施工流程和施工工序。月底他調回了四新大道，因該項目部預算員離職，預算員崗位暫時(shí)空缺，后和項目經(jīng)理商量，陳文強在擔任施工員的同時(shí)，由我帶著(zhù)他兼任該項目預算員的崗位，平時(shí)主要負責成本信息化相關(guān)賬目的生成，以及合同的擬定及上傳。下個(gè)月開(kāi)始，我就從成本信息化和相關(guān)人材機合同擬定開(kāi)始，著(zhù)手教該同志預算崗位的知識。

            （胡爽）胡爽同志十月中旬來(lái)公司，因為該同志所學(xué)的為非工程專(zhuān)業(yè)，所以這段時(shí)間并未安排其他的工作，主要是在我部門(mén)學(xué)習?？紤]到該同志為非專(zhuān)業(yè)零基礎，要學(xué)好預算，我必須從頭開(kāi)始和她講起，我計劃是從價(jià)和量等兩個(gè)方面入手，讓他明白什么是工程造價(jià)，熟悉工程造價(jià)組成，讓他不至于那么迷茫，再來(lái)學(xué)習如何去算。來(lái)部門(mén)第一天，我舉例和他講了建設項目總投資的組成，再將建設項目總投資里面主要部分建筑安裝工程費組成里面的每個(gè)細項進(jìn)行舉例講解，以模板、鋼筋、砼為例讓她區分什么是直接工程費，什么是技術(shù)措施費。并介紹相關(guān)的造價(jià)書(shū)籍給她，讓她通過(guò)學(xué)習書(shū)本上的理論知識，來(lái)增強自己的基礎知識。另外，這個(gè)月學(xué)習的主要重心還是在圖紙工程量計算方面，在工程量計算方面也是一樣，我將道排工程的每項工程量如何計算對她進(jìn)行系統的講解，再針對道排工程量計算的難點(diǎn)逐個(gè)的舉例畫(huà)圖進(jìn)行詳細的講解，然后讓她單獨計算濱江大道工程的全部工程量，不懂的地方再逐個(gè)突破。該同志學(xué)習能力比較強，并且也是專(zhuān)門(mén)學(xué)習，所以這一塊學(xué)習得還是比較快，根據濱江大道工程量計算情況，所有的計算方法都已經(jīng)很清楚的掌握，主要就是要多練習，目前安排她算金福路的工程量。下個(gè)月江灘整治工程即將開(kāi)工，她也將調往該工程從事預算員的相關(guān)工作，那么下個(gè)月，我要開(kāi)始教她運用公司的成本信息化軟件以及合同擬定及評審的相關(guān)流程。

           6、師傅：張冰潔（審計部），徒弟：徐驥（梅子南三街）、劉學(xué)（百威西路），

           帶徒方式：現場(chǎng)指導為主，當面溝通

 帶徒感想：徐驥這個(gè)月主要在梅子南三街從事現場(chǎng)測量、收發(fā)材料、登記材料單據到成本軟件等工作。本月安排他計算梅子南三街的工程量，但因現場(chǎng)安排的工作較滿(mǎn)，且不在預算員崗位上，所以沒(méi)有按計劃完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)與該同志現場(chǎng)溝通交流后，發(fā)現他對現場(chǎng)的測量工作較上個(gè)月進(jìn)步了不少，基本上能獨立完成測量放線(xiàn)工作，雖然沒(méi)有完成我安排的任務(wù)，但這也為預算員算量工作打下了基礎。平時(shí)為了工作上的事情，我很少關(guān)心到他個(gè)人的成長(cháng)與學(xué)習情況，電話(huà)溝通也少。經(jīng)過(guò)交流，我了解到他住宿在工地，希望他能在白天完成現場(chǎng)工作之余，利用晚上的時(shí)間來(lái)學(xué)習預算知識。

劉學(xué)本月主要在隊部整理竣工資料以及為漢陽(yáng)江灘工程的前期資料做準備，由于該同志近期都在隊部辦公，所以一有空余的時(shí)間我們都可以當面交流，該同志本月已按計劃完成了百威西路道路排水工程的算量工作，在算量的過(guò)程中，該同志比較認真的學(xué)習了計算工程量的方法，剛開(kāi)始對計算工程量沒(méi)有頭緒，經(jīng)過(guò)講解后，已基本上理解了算量的程序，但還對計算規則這塊的要求還需要加強學(xué)習，以便為后續上清單套項工作提供一個(gè)清晰的思路。

  總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)月中我沒(méi)有花心思和時(shí)間認真輔導徐驥、劉學(xué)這兩位同志，僅僅只是在完成本職工作的空余時(shí)間抽出一點(diǎn)時(shí)間與他們交流，所以他們成長(cháng)得比較慢，這也是我做得不足的地方，希望他們倆能更加主動(dòng)積極的學(xué)習預算知識。另外，我覺(jué)得在平時(shí)的工作中也可以發(fā)現身邊一些想學(xué)習預算的同志，在不影響其崗位工作的同時(shí)，也可以作為培養對象，為公司的整體預算水平提升一個(gè)臺階。