1、占婷（江發(fā)路），師傅：李程（江發(fā)路），

    培養方向與崗位：技術(shù)負責人

   走出校門(mén)，有幸加入天創(chuàng )這個(gè)大家庭，并安排在解放大道江發(fā)路立交項目部工作學(xué)習。為使新員工盡快成長(cháng)，公司舉辦了“師傅帶徒弟”活動(dòng)，很榮幸的成為了師傅李程的徒弟，讓我在工作學(xué)習中有了明確且堅定的方向。

在學(xué)習上，師傅主要是以面對面的方式從以下4個(gè)方面進(jìn)行指導學(xué)習：

1、水準儀和全站儀的測量。就如程總所說(shuō)，施工測量是我們進(jìn)入崗位必須掌握的第一技能，來(lái)到項目部，師傅也是第一時(shí)間就安排我從測量開(kāi)始學(xué)起，目前已經(jīng)學(xué)會(huì )了水準儀的高程測量和全站儀的放樣測量，師傅也經(jīng)常跟我們說(shuō)，測量重點(diǎn)突出一個(gè)“細”字，不能會(huì )了就覺(jué)得自己完全掌握了，還講究一個(gè)“速度”，后期還需要經(jīng)常操作，熟能生巧。

2、橋梁施工工序的學(xué)習。在現場(chǎng)有幸見(jiàn)證了樁基、承臺、墩柱施工的全過(guò)程，并參照規范對每一步施工工序的施工要點(diǎn)進(jìn)行掌握。

3、承臺、墩柱和箱梁方案的編制。結合模板和腳手架安全技術(shù)規范，從支撐計算入手，對相應的模板、木枋、鋼管進(jìn)行受力驗算。

4、橋梁設計標高和箱梁標高的計算。在基于對江發(fā)路立交圖紙熟悉的情況下，進(jìn)行設計高程的核算，箱梁側翼頂和底板標高的計算。

在工作和生活方面，師傅同樣給了諸多幫助，時(shí)刻都不忘關(guān)心我的工作和生活情況，并把在公司累積的工作經(jīng)驗毫無(wú)保留的與我們分享，經(jīng)常告訴我們多看規范，多思考，要有自己的想法和見(jiàn)解。工作上主要結合所學(xué)的內容編制月計劃、周報以及產(chǎn)值計算并上傳OA，承臺四周沙石回填料用量的計算并繪制承臺回填平面圖和縱斷面圖。

目前還在CAD繪制墨竹路（四新南路~四新大道）的竣工圖，接下來(lái)主要是完成竣工圖的繪制工作，加強規范和有限元MIDAS的學(xué)習，早日熟練操作MIDAS并用于實(shí)踐。

此次“師帶徒”活動(dòng)讓我受益匪淺，由于跟師傅在同一個(gè)項目部，有什么問(wèn)題疑惑都可以立刻當面解決。在師傅的幫助和指導下，我在學(xué)習和工作上有了更堅定的方向，感謝這個(gè)活動(dòng)，感謝師傅李程。

 2、劉松（江發(fā)路），師傅：李程（江發(fā)路）

   培養方向與崗位：技術(shù)負責人

來(lái)到公司近兩個(gè)月，我在學(xué)習和工作等方面都有一些收獲和感想。

到公司后，我被分到解放大道江發(fā)路立交工程，同事都很熱情，很好交流，我感覺(jué)工作氛圍很好。

在工作中，我發(fā)現很多以前學(xué)的知識點(diǎn)在工地中都沒(méi)有用到，很多施工規范以前都沒(méi)有接觸過(guò)，只好重新學(xué)習。還好，師傅和同事對我的問(wèn)題都很耐心，指導我看哪幾本規范，有不懂的地方都可以詢(xún)問(wèn)。不過(guò)，只有對照我們正在施工的項目才有比較深刻，具體的印象，邊看規范，邊在現場(chǎng)對照，才能把一些細節理解清楚。例如，我們現在沒(méi)有做城市給水排水工程，我看相關(guān)規范時(shí)，看得很暈，具體專(zhuān)業(yè)一些的名稱(chēng)也不知道指的是哪一部分結構。

公司最近有不少講座和軟件培訓，講座都很不錯。例如精細化施工和施工方法的創(chuàng )新給我很大的震撼，新方法拔樁頭很方便，鋼筋整齊。還有很多新施工工藝，新應用都很好。以后應該多了解一下新消息，開(kāi)闊眼界，找到更好的施工方法。

軟件培訓，我感覺(jué)講的快了一點(diǎn)，兩個(gè)月學(xué)習以前沒(méi)怎么接觸過(guò)的四五個(gè)軟件，突然之間不可能很熟悉。而且有一兩個(gè)老師因為講課時(shí)間只有一天，一天內要給我們介紹整個(gè)軟件的相關(guān)應用，只能講，沒(méi)時(shí)間讓我們操作。我建議，將老師的講課內容錄制為視頻教程（當然要先與老師溝通），下課后我們還可以按照視頻操作，從而熟悉軟件。

剛來(lái)項目部時(shí)看到住的地方是板房，我還以為工地條件很辛苦，不過(guò)，住下后，感覺(jué)還不錯，關(guān)鍵是睡覺(jué)時(shí)，空調都打開(kāi)了，氣溫舒適，保證工作之后可以有一個(gè)良好的休息環(huán)境，保證工作時(shí)狀態(tài)良好。

3、張裕（寶豐路），師傅：曾君（總工辦）

   培養方向與崗位：技術(shù)負責人

作為一名新員工，首先要感謝公司積極開(kāi)展“師傅帶徒弟”活動(dòng)，師傅曾主任也給予我莫大的鼓舞與幫助。

在寶豐路項目部前期準備過(guò)程中，師傅就要求我們掌握測量方法，熟練使用全站儀進(jìn)行現場(chǎng)放樣。在項目部杜輝鵬的帶領(lǐng)下，我從儀器架設、測站點(diǎn)輸入、前視、后視入手，學(xué)習坐標放樣、直線(xiàn)放樣、后方交會(huì )法，完成附合導線(xiàn)的測量與計算工作。

根據橋梁施工特點(diǎn)，師傅制訂了從樁基施工方法開(kāi)始的學(xué)習計劃。樁基施工PPT結合相應的橋梁施工規范，了解橋梁鉆孔灌注樁施工工藝流程及技術(shù)規范要求，對存在疑問(wèn)的地方進(jìn)行電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)，并進(jìn)行集中答疑。這種方法優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)習內容明確，目標清晰，適用于不經(jīng)常見(jiàn)面的師徒。后半個(gè)月的學(xué)習內容是腳手架連接，包括技術(shù)規范、承載力計算等，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，仍需加強學(xué)習。

師傅對公司重點(diǎn)引進(jìn)的數值模擬軟件MIDAS也十分重視。在正式培訓開(kāi)始前，師傅就發(fā)了一份培訓資料給我們提前熟悉。參照資料進(jìn)行了兩次棧橋建模，對兩次模擬結果差異進(jìn)行分析，找出差異原因。此外我還進(jìn)行了簡(jiǎn)支梁模型練習，知道了模型截面由CAD導入MIDAS的方法。

4、張青（總工辦），師傅：曾君（總工辦）

   培養方向與崗位：技術(shù)負責人

如果說(shuō)七月份是了解公司的一個(gè)月，那么八月份應該是融入天創(chuàng )的一個(gè)月?？偟膩?lái)說(shuō)，八月份沒(méi)有了七月份的那種迷茫，一切開(kāi)始慢慢步入正軌。工作、生活、學(xué)習上也漸漸變得井然有序。

公司開(kāi)展的師帶徒活動(dòng)為新入職的員工盡快地融入到工作環(huán)境中提供了一條便利的渠道，避免了新員工工作中的盲目性，最大化的提高了時(shí)間的利用率。我很感謝我的師傅曾君，剛進(jìn)入公司時(shí)，他就有目的性、有針對性地為我們制定了學(xué)習計劃，并每半個(gè)月進(jìn)行一次匯總與討論。通過(guò)這種方式能很快的了解各種施工工藝流程以及施工中會(huì )出現的問(wèn)題與解決方法，討論中也發(fā)能發(fā)現自己相比另外兩位同事的不足之處，從而加快自己的學(xué)習進(jìn)度。

學(xué)以致用！工作不同于學(xué)校，學(xué)習到的東西可能需要你馬上應用的實(shí)際工程當中。八月份的自己參加了公司組織的BIM培訓和MIDAS培訓，日常工作除了完成公司交代的任務(wù)外，就是熟悉軟件和施工方案中相關(guān)的計算。但如果只是對著(zhù)電腦可能就只能是紙上談兵。師傅會(huì )經(jīng)常帶我到施工現場(chǎng)去了解情況，偶爾讓我在現場(chǎng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單計算，這使我能更加了解到“能看懂”和“能完成”是完全兩個(gè)概念。

很感謝我的師傅曾君，為我提供了很大的幫助。他是一個(gè)很耐心的人。對于我提出的問(wèn)題，哪怕是最基礎的，也會(huì )很細致的講解。平時(shí)工作中的他，即使再忙，也會(huì )盡力做到事事親力親為，對我也是一種鞭策。

來(lái)公司兩個(gè)月，公司給我最大的印象就是“井然有序”。一切都是按照一定的規章進(jìn)行。對公司，對個(gè)人，對集體，對社會(huì )，“井然有序”這都是不可或缺的。公司的一切能夠順利的進(jìn)行，完善的規章制度與有序的條理是最重要的保證，無(wú)規矩不成方圓，每一個(gè)步驟都非常嚴謹，任何一個(gè)環(huán)節的紕漏都會(huì )影響到整個(gè)程序的運行。公司的這種井然有序，或許也是其生命力的源泉之一。

誠然，在市政行業(yè)，我只是一個(gè)初學(xué)者，希望以后在工作中積累更多的現場(chǎng)經(jīng)驗，早日成為公司的技術(shù)骨干。

5、艾麗（寶豐路），師傅：曾君（總工辦）

   培養方向與崗位：技術(shù)負責人

八月的陽(yáng)光不再似七月那般無(wú)情，漸漸地變得柔和起來(lái)；而我也逐漸從剛進(jìn)入公司時(shí)那種急躁、茫然的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。當然，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)師傅曾主任的悉心指導。在專(zhuān)業(yè)技能方面，他是一個(gè)知識淵博、和藹可親的稱(chēng)職老師，為我們答疑解惑；在生活上，他又像家人一樣在我們茫然困惑的時(shí)候給予我們支持與鼓勵。

八月初，在師傅的指導下，我學(xué)習了橋梁樁基的工藝流程和技術(shù)規范。起初，在學(xué)習技術(shù)規范時(shí)，我覺(jué)得十分枯燥無(wú)味，一些技術(shù)指標也很難記住。后來(lái)我將施工工藝和技術(shù)規范結合起來(lái)學(xué)習，首先了解每個(gè)施工流程里需要注意的問(wèn)題，然后帶著(zhù)疑惑有目的的學(xué)習技術(shù)規范，發(fā)現學(xué)習效率和效果都得到了很大的提高。八月中旬及下旬，我著(zhù)重學(xué)習了承臺側模背撐系統以及滿(mǎn)堂支架的受力計算，同樣采用技術(shù)規范與計算書(shū)相結合的學(xué)習方法，首先根據技術(shù)規范了解模板及腳手架的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、荷載取值與組合、設計容許值及構造要求等，再根據實(shí)際工程學(xué)習承臺側模背撐系統及滿(mǎn)堂支架的計算。在此過(guò)程中，我逐漸養成了記筆記的學(xué)習習慣，把學(xué)習過(guò)程中不理解的地方記錄下來(lái)，利用去公司培訓的機會(huì )將疑惑逐一請教師傅。

正如師傅所說(shuō)，學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，不能過(guò)于急躁，要定好目標，一步一個(gè)腳印去實(shí)現。寶豐路項目暫時(shí)未開(kāi)工，更需要我們靜下心來(lái)練好“內功”，以免需要我們的時(shí)候，措手不及。

6、姜鵬（陶西路）， 師傅：張良（陶西路）

    培養方向與崗位：施工員

兩個(gè)月前，我加入了天創(chuàng )這個(gè)大家庭，心懷期待與忐忑開(kāi)始了我人生中這段新的征程。還清晰的記得剛剛踏入陶家嶺項目部那一刻的感受，也許是與自己想象中的不太一樣，心中有些失落的感覺(jué)；但漸漸地通過(guò)一段時(shí)間的相處，發(fā)現大家都很友好，基本上都是同齡人，很好相處。領(lǐng)導也很和氣，師傅嚴中有關(guān)愛(ài)，姐姐哥哥們都很熱情，使我很快的適應了這里的生活。

剛到工地，雖然對環(huán)境還不是很適應，但心中有激情，仿佛有使不完的力氣，想一口氣學(xué)完所有的知識；但飯還是要一口一口的吃，在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過(guò)水準儀、全站儀的使用，因此再熟悉一下便很快的能夠上手操作了，并在龐師傅的指導下完成了停保場(chǎng)竣工圖的測量與繪制工作。由于我來(lái)這個(gè)項目部的時(shí)候，幾個(gè)工程都處于收尾階段，剛開(kāi)始幾天主要是理論知識的學(xué)習。接下來(lái)項目部又開(kāi)始了一個(gè)新的工程：龍陽(yáng)湖東路（四新南路~老漢沙公路）道排工程；在我師父施工主管張良的安排下，我接下就在這個(gè)工地工作，能夠完整的學(xué)習到一個(gè)工程是怎樣開(kāi)始到結束的，能夠見(jiàn)識到每一道工序；我在現場(chǎng)主要負責測量放線(xiàn)工作。

七月正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候，剛開(kāi)始便要在烈日下放線(xiàn)放上一整天，回來(lái)手上頸上便掉了一層皮，接下來(lái)再曬上幾天，便成為一名施工員該有的標準膚色。在這個(gè)工地的第一線(xiàn)上，經(jīng)歷了第一次通宵出土，第一次挖溝槽、安管；每天都在學(xué)習，每天都在進(jìn)步，有辛酸也有收獲。

第一線(xiàn)的人員沒(méi)有休息的時(shí)候，天天都是星期一，說(shuō)實(shí)話(huà)時(shí)間久了會(huì )有一些疲倦，但我一想到還有這么多戰友跟我一起奮戰，我也不能落下拖后腿。這段新的征程還將繼續，希望接下來(lái)的日子里我能夠做到快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )工作，快樂(lè )生活！

7、伍富河（快活嶺），師傅：黃潔蕓（審計部）

培養方向與崗位：預算員

轉眼，便由盛夏轉入初秋，太陽(yáng)的熱辣也有了些許收斂，學(xué)生們又開(kāi)始了新的學(xué)期，而我已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)學(xué)了，但是我開(kāi)始了新的學(xué)習歷程，進(jìn)入公司這個(gè)大學(xué)堂，我要學(xué)習的還有很多。

自七月一號進(jìn)入公司被分到七村一場(chǎng)項目部做預算工作，我便開(kāi)始了預算員的學(xué)習，七月的前半個(gè)多月一直在公司審計部跟隨師父黃潔蕓學(xué)習熟悉圖紙和規范以及基礎的算量，后來(lái)到了項目部，由于項目處于施工準備階段一直沒(méi)有開(kāi)工，平時(shí)在熟悉定額和CAD軟件，重點(diǎn)是學(xué)習廣聯(lián)達軟件并進(jìn)行套價(jià)，除此之外也協(xié)助對現場(chǎng)進(jìn)行測量，同時(shí)也在學(xué)習如何使用水準儀和全站儀。這段時(shí)間預算方面的事情不多，只有一些零星的材料采購和簽證辦理，在師父的手把手指導下慢慢熟悉了如何使用項目管理軟件，目前實(shí)際工作中用到的主要是編制費用記賬單和材料采購合同，月底也跟著(zhù)師父學(xué)習了如何做成本，對于成本管理有了基礎的認識。這段時(shí)間在辦理簽證上花的時(shí)間最多，個(gè)人感覺(jué)這將是我接下來(lái)工作的難點(diǎn)，在與甲方和監理的溝通技巧上還要重點(diǎn)加強學(xué)習，在遇到難以解決的實(shí)際困難之后會(huì )多向師傅和領(lǐng)導及前輩請教。

因為項目還沒(méi)有開(kāi)工，平時(shí)事情不是很多，我會(huì )緊緊把握住這段時(shí)間好好學(xué)習預算方面的知識，厚積薄發(fā)，為接下來(lái)的工作打好基礎。

8、凡杰（濱江大道），師傅：周文軍（工程部）

培養方向與崗位：施工員

畢業(yè)后走出學(xué)校進(jìn)入新的環(huán)境不免會(huì )有些許的迷茫與彷徨，而公司一直以來(lái)傳承的師傅帶徒制度無(wú)疑是為我們新員工提供了一盞指路的明燈。由此，我結識了日后將指引我成長(cháng)的師父——周文軍。

初次相識，便覺(jué)得師父是一位極具親和力的人，在后來(lái)學(xué)習的過(guò)程中也證明了我的感覺(jué)。因為項目部與公司距離的關(guān)系，學(xué)習期間主要通過(guò)電話(huà)與師父聯(lián)系，但師父也會(huì )抽空到項目部指導工作，當我有機會(huì )去公司的時(shí)候，也會(huì )在不叨擾師父工作的情況下和師父交流心得。

在我的理解中，一名合格的施工員應該對各種規范爛熟于心，所以我會(huì )要求自己去記住規范中的技術(shù)指標與驗收標準，但不善于記憶的我會(huì )在幾天之后便忘得一干二凈，這樣一來(lái)多少會(huì )有一些疑惑與沮喪。師父教導我死記硬背規范沒(méi)有太大的意義，應該學(xué)會(huì )與現場(chǎng)施工相結合，每天晚上可以規劃一下明天的工作，并提前看一看相關(guān)的規范，第二天再與現場(chǎng)所做的工作進(jìn)行比較，找出現場(chǎng)不合格的地方，才能對自己有所提高。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，仔細回想起來(lái)一直都是在現場(chǎng)聽(tīng)從安排，一天的工作做完之后才會(huì )去看一看與之相關(guān)的規范，從未有過(guò)提前規劃的習慣。

在項目部，除了學(xué)習現場(chǎng)施工管理，還學(xué)習了施工技術(shù)交底的編寫(xiě)，并編寫(xiě)了滿(mǎn)堂支架專(zhuān)項施工方案的計算書(shū)。因為是第一次做這樣的工作，所以會(huì )毫無(wú)頭緒，只能參考規范和模版進(jìn)行編寫(xiě)，此過(guò)程中深感自身在力學(xué)知識方面的薄弱。

9、劉祥（火焰溝），師傅：周文軍（工程部）

培養方向與崗位：施工員

拜師以來(lái)，已經(jīng)一個(gè)月多了，這期間師傅給了我很多指導！七八月間的武漢驕陽(yáng)如火，火焰溝項目也是日夜緊張忙碌！

七月初，三環(huán)線(xiàn)鸚鵡立交西北側的箱涵業(yè)已完工，項目當時(shí)最主要的任務(wù)便是雙向攪拌樁施工、明渠開(kāi)挖！白天指揮并監督挖掘機修整邊坡，下午整修現場(chǎng)出土臨時(shí)道路，晚上通宵發(fā)票出土，就這樣一整天辛苦忙碌！早在4月份我便來(lái)到火焰溝項目部，不過(guò)參與的是四新南北路改造項目，同樣的忙碌，但是那時(shí)候相對有更多的空閑，我就一直沒(méi)放下書(shū)本，那時(shí)候每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)，不管是1小時(shí)還是2小時(shí)，總感覺(jué)堅持了，內心就充實(shí)了！可是，調到火焰溝項目部之后不知是受到了此前一建報名失敗還是空閑時(shí)間銳減的影響，漸漸地每天看書(shū)學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少，不知不覺(jué)的我開(kāi)始淡漠了之前決定堅持看書(shū)的好習慣。正當我逐漸習慣了白天干活，晚上睡覺(jué)的工地生活時(shí)，師傅給我打來(lái)了電話(huà)。

“現場(chǎng)在做什么??？土方開(kāi)挖的話(huà)，你應該去熟悉給誰(shuí)排水管道工程施工規范；箱涵等混凝土結構工程施工的話(huà)，你要注意去學(xué)習混凝土工程施工規范。深基坑作業(yè)的話(huà)，要打樁作擋土墻，這是為什么??？放坡如何控制坡度和坡面的連續平整??？”

師傅冷不丁這一串連珠炮的問(wèn)題仿佛給了我這個(gè)漸漸惰于思考的新徒弟當頭一棒，沒(méi)錯，我還要那么多需要學(xué)習，需要思考。本以為施工就是管理好現場(chǎng)的幾臺挖機，幾名民工帶班，監督并檢查好他們的勞動(dòng)成果就可以了。師傅的話(huà)就如給我開(kāi)啟了一扇窗，指導我不能光知道怎么做，卻不知道為什么！于是，我又開(kāi)始擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，不管集中注意力在一建的書(shū)籍，規范、方案、軟件，只要有時(shí)機，我都會(huì )去看，去思考。我覺(jué)得只有明白了某項工程的施工原理，掌握有更多的能力，才能把這二者結合起來(lái)，從而在工作中創(chuàng )造性地去發(fā)揮，而不是機械地去重復勞動(dòng)，這樣才能真正無(wú)愧于師傅所授，自己所學(xué)。

10、楊冠（漢陽(yáng)大道），師傅：潘露盼（解放大道）

培養方向與崗位：施工員

時(shí)間總是給人以飛逝的感覺(jué)，轉眼間在天創(chuàng )市政工程公司已經(jīng)工作一年有余，回首過(guò)去一年的工作，我在公司、項目領(lǐng)導及各位同事的支持和幫助下，嚴格地要求自己，按照公司、項目部的要求，積極、認真、負責地完成了自己的本職工作，在憧憬未來(lái)的同時(shí)不忘對本職工作完成情況作出階段總結，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，積累經(jīng)驗開(kāi)拓進(jìn)取才能不辜負公司及領(lǐng)導對我的信任。

作為工程施工人員，不但要用到大量的專(zhuān)業(yè)知識，還需要有一定的現場(chǎng)組織協(xié)調能力，在開(kāi)始工作的時(shí)候碰到了各種各樣的在書(shū)本上沒(méi)有碰到過(guò)的情況以至于發(fā)生手忙腳亂顧東顧不上西的情況，更是發(fā)生過(guò)兩頭忙，但是一頭都沒(méi)干出點(diǎn)事情來(lái)的情況。后來(lái)在跟師傅的交流中，師傅以自己的親身經(jīng)驗給我現身說(shuō)法：工作中要學(xué)會(huì )抓住重點(diǎn)，比如你現在在這一部分測量劃線(xiàn)完成了，跟下面的人一定要交代清楚你所標記的位置是什么意思，應該怎么來(lái)做，因為很多你自己覺(jué)得標注好的很好理解的東西是在你自己的想法上完成的，你自己劃的幾條線(xiàn)自己一條條的很清楚是什么意思，但是在別人開(kāi)來(lái)就是一條條沒(méi)有任何區別的直線(xiàn)段。你需要交代清楚以后自己還要在明顯的位置做出區分標記。以免在忙別的事情的時(shí)候回頭自己都不是太清楚是干嘛的了。等一邊事情完成以后，再去干另一邊，不然你來(lái)回跑路在路上浪費的時(shí)間遠遠會(huì )超過(guò)你安心在一邊交代清楚所耽擱的時(shí)間。并且會(huì )極大的減小出現忙中出錯的情況。

在這個(gè)月的工作中，因為公司需要我由解放大道下延線(xiàn)調整到漢陽(yáng)大道改造工程，所以師傅現場(chǎng)指導的情況少了很多，基本都是以電話(huà)交流的形式給予我工作中的指導以及生活上的關(guān)心。但是師傅的基本思想一直在我工作中起到標桿的作用，那就是：我們施工員肩上始終扛著(zhù)的是安全規范工作的責任，凡事都要謹慎，不懂就問(wèn)不丟人。不僅要努力工作，還必須加強學(xué)習培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決問(wèn)題的工作能力。

11、劉開(kāi)齊（總港），師傅：羅岑（芳草北一街）

培養方向與崗位：施工員

 在七月底，公司組織安排了“師傅帶徒弟”的工作學(xué)習方式，現在過(guò)去了快一個(gè)月，覺(jué)得這種方式真的可以讓我進(jìn)步很快，從最初的毛手毛腳到現在的精細安排，都離不開(kāi)師父的悉心指導。

總港，是一個(gè)旨在改善環(huán)境的工程，而我們在項目上的任務(wù)則相對簡(jiǎn)單：前期，我標段嚴格按照設計圖紙已經(jīng)完成了幫寬土方的挖除以及棄運、水泥土雙向攪拌樁，在此期間，我也慢慢的學(xué)會(huì )了如何去合理安排事情，讓工作有條不紊的進(jìn)行。而現在則主要處于圍堰抽水，一級邊坡的邊坡修正成型的階段。由于以前沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似工程，在邊坡修整方面缺乏經(jīng)驗，最初接到通知準備修整邊坡時(shí)也是一頭霧水，羅工見(jiàn)我像沒(méi)頭蒼蠅，便拿著(zhù)圖紙到現場(chǎng)給我細心講解，首先就是要按照設計圖紙來(lái)，怎么樣才能修整成型：高程控制，上下口線(xiàn)控制，邊坡開(kāi)挖，有了思緒后再想想需要哪些準備工作：幾臺挖機，幾臺渣土車(chē)，出土堆場(chǎng)等等。其中最重要的就是自己要知道這些機械修整邊坡所需工期，邊坡修整質(zhì)量，整個(gè)過(guò)程的安全問(wèn)題等等。

在師傅的耐心教導下，我也慢慢的對人材機有了一套自己的合理安排，雖然平時(shí)師傅在忙著(zhù)芳草北一街的工作，但也不忘總港的工作情況及我的學(xué)習進(jìn)步情況，經(jīng)常打電話(huà)為我開(kāi)導不解和誤區，讓我受益匪淺。希望在接下來(lái)的工作中能再接再厲，努力進(jìn)步！

12、杜輝鵬（寶豐路），師傅：潘露盼（解放大道）

   培養方向與崗位：施工員

這幾個(gè)月以來(lái)在工作上遇到了很多的難題，對于一個(gè)剛邁出校門(mén)的我確實(shí)難以解決，比如橋梁施工的一些工藝細節的處理，還有現場(chǎng)測量中遇到的瓶頸，都是我的難點(diǎn)，最后都是在師傅的幫助下，我一步一步的從這些問(wèn)題中走了出來(lái)，也是他幫助我學(xué)會(huì )怎樣在工地處理好各方面的關(guān)系和技術(shù)上的問(wèn)題，所以在這里我非常的感謝師傅，感謝公司給了我這樣的機會(huì )。

8月我被派往寶豐路項目和同事一起在這里做前期調查工作，在這之前我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)項目的前期工作，對此非常的陌生，包括前期測量放線(xiàn)還有管線(xiàn)的調查工作，這一個(gè)月以來(lái)我在這里學(xué)到了很多東西也遇到了很多問(wèn)題，比如現場(chǎng)紅線(xiàn)放樣后占紅線(xiàn)該如何處理，還有管線(xiàn)調查發(fā)現和圖紙不符的無(wú)名管線(xiàn)該怎么處理，原本都不懂的我在潘總的指導下一點(diǎn)點(diǎn)的都慢慢解決了，前期測量后根據現場(chǎng)和圖紙找出占紅線(xiàn)部分建筑物和綠化帶，潘總慢慢指導我做匯總算面積，做匯報表用于在開(kāi)會(huì )的時(shí)候提出問(wèn)題，和業(yè)主協(xié)商解決辦法，每一步他都是細心的指導，處理細節，教我一步步的把自己需要做的工作慢慢做好，讓我來(lái)實(shí)踐中很快的成長(cháng)起來(lái)，也盡到了師父的責任，落實(shí)了公司師徒活動(dòng)的“傳、幫、帶”的工作，同時(shí)我也希望在以后的日子里我可以學(xué)到更多的東西，來(lái)為公司出自己的一份力。

13、徐立（解放大道），師傅：潘露盼（解放大道）

    培養方向與崗位：施工員

“師傅,麻煩把你吊車(chē)駕駛證拿出來(lái)下看下”，一晚吊裝又開(kāi)始了?？釤岬陌嗽略谝煌硗砑影嘀星娜欢冗^(guò)?；仡櫼粋€(gè)月，漢黃路高架橋基本處于待工狀態(tài)，主要任務(wù)集中在漢黃路人行天橋的吊裝。

對于漢黃路人行天橋這塊，個(gè)人總結下來(lái)還是對于分包管理上存在欠缺，主要缺乏相關(guān)經(jīng)驗。從最開(kāi)始每天跟著(zhù)監理巡查；再到帶著(zhù)監理、一冶施工主管巡查；再后來(lái)拉著(zhù)監理、一冶施工主管、一冶安全員、二航安全員、二航施工主管巡查。然而現場(chǎng)很多安全問(wèn)題存在反復出現的現象。后來(lái)請教了師傅和鋼構專(zhuān)業(yè)監理（年紀大，經(jīng)驗豐富）后，開(kāi)始改變自己的管理方式。從開(kāi)始的口頭說(shuō)到后來(lái)的下整改單（規定整改時(shí)間、留文字記錄），再到罰款單（對于逾期不改的處罰措施），及最后請一冶及二航雙方各調配一名專(zhuān)職安全員后，現場(chǎng)情況才有所好轉。目前采取的方式是：一冶、二航安全員每天對施工區域進(jìn)行檢查，對于發(fā)現的問(wèn)題現場(chǎng)匯報給我們，我們在對于他們遺漏的問(wèn)題進(jìn)行補充，然后匯總問(wèn)題一次整改，整改完后要求自行復查，再到我們進(jìn)行復查。質(zhì)量方面主要控制在探傷不合格位置的返工上。

目前主要學(xué)習到的是管理分包上的一些措施，以及積累了點(diǎn)和分包隊伍打交道的經(jīng)驗。

14、張忍杰（黃金口工業(yè)園），師傅：姚海剛（黃金口工業(yè)園）

    培養方向與崗位：施工員

歲月如流，一個(gè)月過(guò)去了，姚海剛師傅教導人的思想、方法、力度，給予了我極大的指導和幫助。使我在各方面有了較大的提高，下面我就談?wù)勥@個(gè)月我的收獲。

首先，姚海剛師傅透過(guò)百威路橋項目，教導我工地開(kāi)工前需要做哪些準備工作，譬如：圖紙會(huì )審，施工組織設計，導線(xiàn)高程復核，熟悉道路、橋梁方面的規范。通過(guò)這一系列的過(guò)程，我對工程的整體把握能力以及專(zhuān)業(yè)知識都有了一個(gè)較大的提高。在這過(guò)程中，遇到不懂的地方，虛心向師傅請教，師傅也耐心教導。

其次，姚海剛師傅教導我做好每天的施工日志，每天做了什么，哪個(gè)地方做好了，哪個(gè)地方?jīng)]有做好，做好的地方繼續堅持，不足的地方做好總結，爭取下次不再犯同樣的錯誤。還有，在師傅要求下，日清日畢，當天的事當天做完，更高效地完成每天的任務(wù)。

最后，在這一個(gè)月里，我們完成了黃金口金色環(huán)路的道路維修工程，在這個(gè)過(guò)程中，師傅為了鍛煉我，讓我獨立安排道路維修工程準備、過(guò)程中的工作，在這工程中，我知道了工作要注意細節，考慮問(wèn)題要更全面，只有這樣才能事半功倍的完成工作。還有，師傅交代我做每一項工作都要留好事前、事中、事后的現場(chǎng)圖片，以便后期結算。同時(shí)，還要做好工程資料的備份。

 在以后工作中，我會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，做好工作。

15、王恒（江灘），師傅：陶忠海（江灘）

    培養方向與崗位：施工員

公司開(kāi)展了師徒活動(dòng),我的師傅是陶忠海。參與現場(chǎng)工作時(shí)，通常是在每道工序完工時(shí)還不知道其中的原因，工序出問(wèn)題時(shí)也不知道怎樣來(lái)糾正錯誤。后來(lái)在師傅的指導下，通過(guò)對規范的學(xué)習，培養施工意識，考慮問(wèn)題變得更加全面。

這月里面主要學(xué)習了高程測量和放樣測量，以及水穩攤鋪和簡(jiǎn)單的現場(chǎng)施工成本核算。其實(shí)學(xué)習的內容并不難,所以說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人。

師傅是個(gè)全能型人才,不光技術(shù)過(guò)硬,在為人處事上也值得學(xué)習。一名合格的施工員不但要擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還要學(xué)會(huì )根據實(shí)際情況在不違背施工規范的條件下隨機應變，不然只是紙上談兵。而且作為工作一線(xiàn)的管理人員，接觸人員復雜，所以還要有一定的交際能力，準確無(wú)誤的表達自己的想法，才能相互配合完成工作。

    在今后的工作中繼續努力學(xué)習施工規范，專(zhuān)業(yè)知識與技能，提高施工意識，加強交際能力，向師傅看齊，早點(diǎn)能獨當一面。

16、夏菲菲（龍陽(yáng)湖東路），師傅：肖翠霞（質(zhì)安部）

培養方向與崗位：資料員

    古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。對于初入公司的我來(lái)說(shuō)很感謝公司組織的師徒活動(dòng)搭建了一個(gè)向前輩學(xué)習的平臺，同時(shí)很幸運的是能夠與師傅肖翠霞結對學(xué)習。

在工作上師傅對資料的編制、整理也是耳濡目染。由一開(kāi)始對于整理竣工資料摸不著(zhù)頭緒，師傅打印了一份資料歸檔的目錄給我。按照里面每一個(gè)卷內目錄的內容相應匯總，不再是單一的輸入資料，腦子里面對竣工資料的匯總有了一個(gè)整體的框架。在整理資料分類(lèi)、匯總目錄師傅首先會(huì )教我怎么樣去操作，之后會(huì )讓我自己去嘗試接觸。在這個(gè)由理論到實(shí)踐的的過(guò)程中對我來(lái)說(shuō)是十分難能可貴的實(shí)踐經(jīng)驗。然而在匯總資料中有一些沒(méi)注意的小細節，犯錯誤的地方師傅會(huì )當面指正出來(lái)，告訴我出錯的部分和原因之后再重新整理。犯錯誤是無(wú)可非議的，我想工作中出現的錯誤對我來(lái)說(shuō)是我所需要的，它不是一件壞事，也不是一件丟臉的事。曾子云：“吾日三省吾身”，只有勇于承認和改正錯誤這樣我才知道我做好一件工作的方法是什么。自己的實(shí)踐經(jīng)驗不足，師傅會(huì )告訴我如何整理好資料，把她的經(jīng)驗分享給我。大多數的時(shí)候是師傅講一些工作中的問(wèn)題讓我注意，解除我的一些困惑。我還不夠積極主動(dòng)的提出，師傅也會(huì )鼓勵我，有什么不懂得地方可以問(wèn)。這讓我自己可以有意識的進(jìn)行調整。

通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，知道自己的不足之處，能夠找準一個(gè)方向不斷鞭策自己前進(jìn)。如師傅寄語(yǔ)的那樣希望自己更快的成長(cháng)起來(lái)，提升自己。

17、程芳芳（漢陽(yáng)大道二三工區），師傅：劉慶（漢陽(yáng)大道一工區）

培養方向與崗位：資料員

時(shí)光飛逝，轉眼間我被調到漢陽(yáng)大道項目部已快半年了，作為一位新人，我之前的工作一直是跟著(zhù)師傅干，這次是我第一次自己獨立上手做資料，一路上的磕磕碰碰、戰戰兢兢多虧同事們的幫助和指教。之前我雖沒(méi)有正式拜師,但是我還是要感謝那些曾經(jīng)精心指導過(guò)我的同事們，他們都是我的師傅，都值得我尊敬和學(xué)習。

這是我第一次獨立地做資料，由于沒(méi)有經(jīng)驗，從一開(kāi)始我就很膽怯，在各位領(lǐng)導和師傅們的支持與鼓勵下我勇敢地挑起了這個(gè)說(shuō)重不重、說(shuō)輕也不輕的擔子，在工作過(guò)程中我也經(jīng)常碰到這樣或那樣的問(wèn)題，但我從來(lái)不逃避問(wèn)題，以至于最后問(wèn)題都能得到解決。在短短幾個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到不少東西也積累了不少經(jīng)驗，我相信這是我人生一個(gè)很好的起點(diǎn)。

我個(gè)人認為作為一名資料員，心態(tài)和心里素質(zhì)一定要好，要有不怕吃苦，靈活、不矯情的韌勁、否則想干好工作真的很難。

此次調動(dòng)對我是一次鍛煉也是一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。我害怕過(guò)，擔心過(guò)，倔強過(guò)、哭泣過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有想要退縮過(guò)，我是一個(gè)很敏感的人，也是一個(gè)很追求完美的人，我從不愿意拖后腿。我相信只要多干，多接觸、多思考，總有一天我也能像其他人一樣優(yōu)秀。工作到現在雖然沒(méi)有當初的害怕、迷茫，不適應，但是工作中碰到之前沒(méi)有接觸到的方面，我還是會(huì )不知所措。漢陽(yáng)大道改造工程，比起新建道路工序、瑣碎的事要多得多，汗水、淚水的痕跡下奠定了成長(cháng)。一位領(lǐng)導說(shuō)過(guò)，如果我把漢陽(yáng)大道工程做完，以后道排工程完全不用擔心了，有這句話(huà)，我認為一切努力和付出都是值得的，至少我成長(cháng)了，我可以不再擔心、不再害怕。也可以坦然面對自己今后的工作。

在我成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)領(lǐng)導的信任，離不開(kāi)同事的關(guān)懷，更離不開(kāi)師傅毫無(wú)保留的教導。面對著(zhù)我每一次提問(wèn)，師傅總是能不厭其煩的給我詳細講解。例如：砼面層是根據現場(chǎng)的寬度半幅澆一次混凝土的，當我問(wèn)起的時(shí)候現場(chǎng)回答我的一塊板二幅澆兩次時(shí)，我懵了，聽(tīng)不懂這句話(huà)的意思，是師傅告訴我，面層的混凝土一幅不能超過(guò)4米，我們路寬7m，一塊板正好兩幅混凝土，師傅還找來(lái)圖紙，細心的跟我描述和指點(diǎn)何為一塊板，資料該怎么寫(xiě)。我一直以為面層和墊層一樣澆筑，原來(lái)是不一樣的。謝謝師傅給我傳授經(jīng)驗，耐心教我我不會(huì )做的地方。

   學(xué)無(wú)止境， 在以后的工作中我還需要多向師傅請教，同時(shí)也要學(xué)習他們的工作經(jīng)驗，辦事效率，努力彌補自己的不足。把工作做到最好，早日成為一名合格又優(yōu)秀的資料員才能對得起師傅教導，對得起幫助過(guò)相信過(guò)我的人。

18、孫?。ń鸶Ｂ罚?，師傅：羅冰（質(zhì)安部）

培養方向與崗位：安全員

     對于這次的師徒協(xié)議制，我受益匪淺，工作中不懂的問(wèn)題能找到人幫助我這樣剛下工地的員工，讓我能在工作中盡快進(jìn)入角色，把自己的工作完成好。

     在工作中，師傅主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我在工作中有何不懂的問(wèn)題，都會(huì )幫我們解答，自己也會(huì )詢(xún)問(wèn)工地上的主管和同事一起來(lái)探討問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓我在工作中沒(méi)有任何疑惑可言，從而來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技巧，師傅平時(shí)也會(huì )在檢查工地的時(shí)候對我進(jìn)行現場(chǎng)手把手教，讓我可以加強影響，能從現場(chǎng)施工中找到安全隱患，在檢查現場(chǎng)如果工地有安全隱患會(huì )及時(shí)提出來(lái)，并且告訴我們解決的方法，讓我們知道自己錯在哪里，有哪些地方做的不好，需要怎么樣來(lái)整改。改正后再交給師傅來(lái)檢查。這樣反復的考評讓我們知道了自己有哪些不足，讓我們發(fā)現問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。

這次的師徒協(xié)議讓我這個(gè)剛下工地的員工對公司有了一種歸屬感，讓我在學(xué)習和工作上有了很大的提升，讓我對這個(gè)師徒協(xié)議有了一個(gè)新的認識，工作中不是一個(gè)人在戰斗，而是一群人在戰斗。